現(xiàn)在高職院校以及本科高校都在提出工學結(jié)合的教學方式,那么,園林專業(yè)如何開展工學結(jié)合呢?要知道,園林行業(yè)是一個季節(jié)性多么強的專業(yè)??!
現(xiàn)在我國開設的園林專業(yè),大多沒有自己的教材,各個學校都使用自己的一套教材(大多是自己學校內(nèi)部編寫的),彼此的課程設置也不相同,教學內(nèi)容更不一樣,側(cè)重點各不相同,現(xiàn)在編寫的一些教材抄襲教嚴重,而且有的 是太滯后,造成園林專業(yè)的學習不系統(tǒng),使園林畢業(yè)生在設計時很迷茫,這個問題不能再拖了,大家都是這個行業(yè)的,談談自己的關(guān)點,為我們的行業(yè)做一些我們這個時期園林人應該做的事!
我是園林專業(yè)的,一直在園林設計單位做園林設計,我看到一注的報考限制的專業(yè)范圍里有個“風景園林”,我上學的專業(yè)名稱就叫園林,我很想考一注的。各位大俠,像我這種情況的園林專業(yè)可以一級注冊考建筑師嗎?
幾篇路橋?qū)I(yè)的研究生論文
想問一下各位前輩風景園林專業(yè)就業(yè)情況,因為目前出去找實習的同學都表示 理想很豐滿現(xiàn)實過于骨感。具體就是:累,熬夜,工資低。所以在猶豫本專業(yè)考研和跨專業(yè)考研。我知道所有專業(yè)都不輕松,只是此刻還有機會做出選擇,不想沒有思考隨大流。 本人就讀于某專業(yè)排名還可以的普通211 手繪軟件能力中上。女生。 愛好這個問題,比較喜歡這個專業(yè),但自認不是天賦型選手,不過除了個別領(lǐng)域,我是都很感興趣那種人。學什么愛什么吧。覺得大學以來手繪設計軟件植物一直在學,也比較辛苦,丟了可惜。 我想知道是繼續(xù)努力,學得更精更好一些,能否比現(xiàn)在的就業(yè)情況好一些嗎?還是行業(yè)已然縮水,除了大神級別的其余都只能繼續(xù)骨感?還有研究生或本科生畢業(yè)一般薪資如何(俗氣的掩面走) 時局世異時移,此刻便是自己的轉(zhuǎn)折點了,肯請指點一二。
鄭州潤波景觀園林工程有限公司位于河南省鄭州市金水區(qū)農(nóng)業(yè)路,成立于1997年,現(xiàn)已發(fā)展成為集園林景觀、噴泉、噴灌、人造霧、游泳池等設計、銷售、施工為一體的專業(yè)公司?,F(xiàn)已做的景觀工程實例:1. 鄭州裕達國貿(mào)噴泉工程2. 經(jīng)緯廣場自動化噴灌工程3. 紫荊公園自動化噴泉工程4. 平頂山體育村噴灌工程5. 新鄉(xiāng)平原大學噴灌6. 開封鐵塔公園噴灌工程7. 鞏義電廠煤廠除塵工程8. 河南旱作農(nóng)物千畝噴灌實驗田9. 平頂山姚孟電廠噴灌工程 1999.0410. 河南省龍云集團溫室150大棚微噴滴灌工程 1999.1011. 二十一世紀社區(qū)水景噴泉 2000.0112. 河南省實驗中學足球場自動化噴灌 2000.0313. 武警河南省總隊噴泉工程 2000.0514. 鄭州大學東門草坪噴灌照明工程 2000.0615. 鄭州未來房產(chǎn)未來花園音樂噴泉工程 2001.0116. 鄭州大學草坪自動化噴灌系統(tǒng)工程 2001.0317. 洛陽石化
請教一下,我是學景觀園林專業(yè)的,日常工作中也會經(jīng)常遇到很多結(jié)構(gòu)問題,比如鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),鋼結(jié)構(gòu)等。我應該從哪里著手學起,然后一步步來呢?我也下載了一些鋼筋混凝土平法圖集什么的,但是學著很吃力。
5個附件,橋梁專業(yè)核心期刊論文,作為共享交流。
我是園林專業(yè)的,一直在園林設計單位做園林設計,我看到一注的報考限制的專業(yè)范圍里有個“風景園林”,我上學的專業(yè)名稱就叫園林,我很想考一注的。各位大俠,像我這種情況的園林專業(yè)可以一級注冊考建筑師嗎?請注意是一級注冊建筑師,而不是一級建造師!
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本人材疏學淺,英語沒學好,有幾個句子想翻譯成英文.網(wǎng)上也查不到.1\紫葉小檗葉色常年呈紫紅色2\雙色葉植物紅背桂3\香樟紅色春葉4\金枝國槐秋葉呈金黃色5\金邊扶芳藤6\"綠叢中一點紅,動人春色不需多"7\節(jié)奏與韻律8\雞爪槭孤植9\雞爪槭群植效果10\銀杏列植做行道樹11\ 斑色葉植物灑金珊瑚12\環(huán)植突顯建筑標志13\花葉玉簪14\ 紅楓叢植15\"棲霞丹楓"16\山麻桿
本人在上大二,原先一心想學園林,結(jié)果陰差陽錯學了家具設計。很多人都勸我說家居設計比園林的就業(yè)率高,工作性質(zhì)也更好,但是我還是覺得舍棄不下對園林的興趣?,F(xiàn)在跨專業(yè)考研似乎越來越難,現(xiàn)在轉(zhuǎn)專業(yè)也不現(xiàn)實,我現(xiàn)在寄希望于自學去考景觀設計或者畢業(yè)以后去找相關(guān)工作這條路。有沒有誰能給我一點建議啊~~~
前段時間看到網(wǎng)上有說風景園林類專業(yè)的畢業(yè)生不好找工作,并且前途也十分渺茫。有網(wǎng)友稱“不能學風景園林,風景園林有風險,報考需謹慎?!边€有網(wǎng)友則表示“如果去這類的大學,千萬不要選擇風景園林類專業(yè),風景園林就業(yè)率超低,建議學習土木工程或水電機械等專業(yè)”。也有網(wǎng)友給出正面能量“我也是學風景園林的,原來也對這失去信心,但是發(fā)現(xiàn)原來大學不只是學專業(yè),更重要的是學會做人。而且我們院歷來學分最好,這是有目共睹的!”園林行業(yè)的招聘網(wǎng)站屈指可數(shù),大型招聘網(wǎng)站的職位太繁雜了,大多數(shù)是風景園林專業(yè)不需要的職位,想做本專業(yè)的工作真的非常難找。而且最頭疼的是這些大網(wǎng)站沒有同行業(yè)交友的功能,而且即便是有這個小功能,行業(yè)范圍太大了,并非園林行業(yè)圈內(nèi)的,如果有一個專門園林行業(yè)的招聘網(wǎng)站就好了。風景園林行業(yè)集招聘、交友、獵頭的人脈網(wǎng)站:水藝人脈網(wǎng)(hr.aquasmart.cn),專門是為“農(nóng)學類”、“給排水工程”、“水利水電”等專業(yè)人才找工作的地方,水藝人脈網(wǎng)也匯集了水行業(yè)知名企業(yè)前來招聘人才。風景園林專業(yè)找工作、風景園林企業(yè)招人才,就在水藝人脈網(wǎng)。人脈對事業(yè)
建造師資格專業(yè)的劃分建造師共分為14個專業(yè):房屋建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機場工程、港口與航道工程、水利水電工程、電力工程、礦山工程、冶煉工程、石油化工工程、市政公用與城市軌道工程、通信與廣電工程、機電安裝工程、裝飾裝修工程。大家認為園林專業(yè),應該報考房屋建筑工程,還是市政公用與城市軌道工程.我個人認為應該是后者吧...大家也參加討論一下.
!下面是參考的題目編號 論文題目1 某城市濱水區(qū)景觀方案設計 2 某城市廣場景觀方案設計 3 某城市道路景觀方案設計 4 某城市公園景觀方案設計 5 某校園景觀方案設計 6 某居住區(qū)景觀方案設計 7 某風景區(qū)景觀方案設計 8 某工廠景觀方案設計 9 某居住區(qū)景觀調(diào)查 10 某工廠景觀調(diào)查 11 某風景區(qū)調(diào)查 12 某城市廣場景觀調(diào)查 13 某城市公園景觀調(diào)查 14 某農(nóng)業(yè)觀光園調(diào)查 15 某城市濱水區(qū)景觀調(diào)查 16 某城市道路景觀調(diào)查 17 某校園景觀調(diào)查 18 某醫(yī)院景觀調(diào)查 19 城市行道樹綠化探討——以××市為例 20 ××市綠化廣場的綠化中存在的問題與探 21 淺談××市的屋頂綠化 22 ××市(××鎮(zhèn))的垂直綠化 23 ××市道路綠化植物的選擇與配置 24 淺談××高速公路的綠化 25 淺議
我是園林景觀設計專業(yè)的一名學生,現(xiàn)在已經(jīng)是大二下學期了。大一的時候我們學了很多理論,但是對于我來講什么什么用。大二上我自學了CAD,現(xiàn)在能熟練的運用。這學期我試著學PS,只能是說會用了,但是做起東西來不怎么好?,F(xiàn)在離畢業(yè)不遠了,我都還沒有弄清楚究竟應該掌握什么,在電腦制作中,什么是最重要的,什么是最難的。我想有個方向,希望有人指點一下
11年本科畢業(yè),在某家礦山機械公司做鋼結(jié)構(gòu)。像我這種專業(yè)能報二注嗎》報考條件我看了下,相關(guān)專業(yè)里沒有機械類啊,怎么辦:'(
小弟初次被逼無奈做蒸汽這一段,哪位大俠有從蒸汽接入換熱器一直到冷凝回流的大樣圖借小弟瀏覽一下?扣謝了先~~~~~
環(huán)保專業(yè)分的種類是很多,水的、煙的、垃圾的、氣力輸送的,現(xiàn)在環(huán)保行業(yè)為熱門行業(yè),我想分項里面,環(huán)保單位一項,既包括水的、有包括其它的,用起來資料集中,大家都方便。若果能這樣,我會發(fā)很多有用的資料,共同維護和發(fā)展這個專業(yè)的建立。
根據(jù)有關(guān)通知,今年11月19-20日進行第一次二級建造師考試。按照規(guī)定,將分為10個專業(yè),但是沒有說明園林綠化工程專業(yè)人員參加哪個專業(yè)的考試。如果參加相近專業(yè),是市政公用還是房屋建筑?但是對“園林”這個相近專業(yè)的參考者似乎不太公平吧? 有誰知道學園林專業(yè)的考哪個專業(yè)?。?/p>
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