有注冊(cè)環(huán)評(píng)工程師的大綱嗎?
2006概論與規(guī)劃環(huán)評(píng)講義
上傳一份案例分析的解答,希望對(duì)大伙有用
前言 我是學(xué)生態(tài)的,參加環(huán)評(píng)工作三年,去年參加的環(huán)評(píng)考試,大概平時(shí)拜佛心誠(chéng)吧(別當(dāng)真?。?)),竟讓我一次通過(guò)。 但話要說(shuō)到前頭的是,我寫的只是我自己的考試經(jīng)歷和一些感觸,供大家在緊張的復(fù)習(xí)之余放松放松,如果大家想要從中找到什么對(duì)于考試重點(diǎn)的歸納,考試的預(yù)測(cè),復(fù)習(xí)計(jì)劃等,那大可不必浪費(fèi)您寶貴的時(shí)間了,省得看完了您拍我?guī)状u。 一:我的考試經(jīng)歷
鄂人職管〔2007〕41號(hào) 關(guān)于2008年度環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師職業(yè)資格考試工作的通知 各市、州、省直管市、神農(nóng)架林區(qū)人事局、環(huán)保局,省直有關(guān)部門、企事業(yè)單位:根據(jù)人事部、國(guó)家環(huán)境保護(hù)局《關(guān)于印發(fā)〈環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師職業(yè)資格制度暫行規(guī)定〉、〈環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師職業(yè)資格考試實(shí)施辦法〉和〈環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師職業(yè)資格考核認(rèn)定辦法〉的通知》(國(guó)人部發(fā)〔2004〕13號(hào))、人事部辦公廳《關(guān)于印發(fā)〈2008年度專業(yè)技術(shù)人員資格考試工作計(jì)劃〉的通知》(國(guó)人廳發(fā)〔2007〕148號(hào))、人事部人事考試中心《關(guān)于做好2008年度環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師職業(yè)資格考試考務(wù)工作的通知》(人考中心函〔2007〕75號(hào))及我省有關(guān)文件精神,為做好我省2008年度環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師職業(yè)資格考試工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下: 一、考試科目環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師職業(yè)資格考試設(shè):《環(huán)境影響評(píng)價(jià)相關(guān)法律法規(guī)》、《環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)導(dǎo)則與標(biāo)準(zhǔn)》、《環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)方法》和《環(huán)境影響評(píng)價(jià)
環(huán)評(píng)工程師考試復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)小結(jié)(徐 頌)2005年筆者參加環(huán)評(píng)工程師的四科考試,四門全部通過(guò)?,F(xiàn)據(jù)自己的復(fù)習(xí)過(guò)程和一些體會(huì)總結(jié)如下幾點(diǎn),供參加2006年的考生參考。一、全面有序,心中有底從2005年的考試題目來(lái)看,出題范圍較廣,在大綱中很多是“了解”的部分都出了題目,比如05年大綱要求“了解常規(guī)項(xiàng)目(二氧化硫、總懸浮顆粒物、可吸入顆粒物、二氧化氮、一氧化碳、臭氧)的濃度限值”,05年出了3道題。去年在考試前曾有的培訓(xùn)老師說(shuō)只需復(fù)習(xí)大綱中“掌握”和“熟悉”的部分,其實(shí)這是一種誤導(dǎo)。因此,復(fù)習(xí)應(yīng)全面。從2005年和2006年大綱的變化(表1)可以看出:第一,考試內(nèi)容明顯增多。除《技術(shù)方法》和《案例》增加的內(nèi)容不多外,前2科的考試內(nèi)容增加明顯。第二,考試的要求提高。前三科“掌握”、“熟悉”的內(nèi)容所占比例增加?!断嚓P(guān)法律法規(guī)》2005年“掌握”、“熟悉”部分所占比重為37.1%,2006年“掌握”、“熟悉”部分上升至64.1%;《技術(shù)導(dǎo)則與標(biāo)準(zhǔn)》2005年“掌握”、“熟悉”部分所占比重為69.5%,2006年“掌握”、“熟悉”部分上升至79.9%;
2007環(huán)評(píng)工程師案例分析考試真題.rar
本人一直從事環(huán)評(píng)工作,通過(guò)了環(huán)評(píng)工程師的考試,不知道能不能通過(guò)今年的環(huán)保工程師的考試,心里一點(diǎn)底都沒(méi)有,不知道大家有沒(méi)有同感?
我在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于注冊(cè)環(huán)評(píng)工程師考試的資料,現(xiàn)就在此帖連載,希望對(duì)參加2007年注冊(cè)環(huán)評(píng)工程師的朋友有所幫助。先發(fā)“技術(shù)方法”。水環(huán)境影響預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)模擬試題及參考答案
注冊(cè)巖土工程師基礎(chǔ)考試大綱由上、下午兩個(gè)部分組成(共約1000個(gè)知識(shí)點(diǎn))。上午段為公共基礎(chǔ)(注冊(cè)結(jié)構(gòu)、注冊(cè)巖土等等,都考這個(gè)公共基礎(chǔ));下午的為專業(yè)基礎(chǔ),這里給出了注冊(cè)巖土的。
命不等方案的比選9.3不確定性分析盈虧平衡分析 盈虧平衡點(diǎn) 固定成本 變動(dòng)成本 單因素敏感性分析 敏感因素9.4投資項(xiàng)目的財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)工業(yè)投資項(xiàng)目可行性研究的基本內(nèi)容投資項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)的目標(biāo)與工作內(nèi)容 贏利能力分析 資金籌措的主要方式 資金成本 債務(wù)償還的i要方式 基礎(chǔ)財(cái)務(wù)報(bào)表 全投資經(jīng)濟(jì)效果與自有資金經(jīng)濟(jì)效果 全投資現(xiàn)金流量表與自有資金現(xiàn)金流量表 財(cái)務(wù)效果計(jì)算 償債能力分析 改擴(kuò)建和技術(shù)改造投資項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)的特點(diǎn)(相對(duì)新建項(xiàng)目)9.5價(jià)值工程價(jià)值工程的概念、內(nèi)容與實(shí)施步驟 功能分析十、熱工學(xué)(工程熱力學(xué)、傳熱學(xué))1 0.1基本概念熱力學(xué)系統(tǒng) 狀態(tài) 平衡 狀態(tài)參數(shù) 狀態(tài)公理 狀態(tài)方程 熱力參數(shù)及坐標(biāo)圖 功和熱量 熱力過(guò)程 熱力循環(huán) 單位制l 0.2準(zhǔn)靜態(tài)過(guò)程 可逆過(guò)程和不可逆過(guò)程10.3熱力學(xué)第一定律熱力學(xué)第一定律的實(shí)質(zhì) 內(nèi)能 焓 熱力學(xué)第一定律在開(kāi)口系統(tǒng)和閉口系統(tǒng)的表達(dá)式 儲(chǔ)存能 穩(wěn)定流動(dòng)能量方程及其應(yīng)
咨詢工程師考試大綱,供大家參考!
注冊(cè)環(huán)保工程師資格考試大綱http://www.chinaenp.com/standard/HTML/20070708100916.html
不錯(cuò)~~!大家抓緊復(fù)習(xí)
環(huán)評(píng)工程師考試教材2010版(四科全包括大綱)上傳總失敗,下面是115網(wǎng)盤提取碼自己下吧http://u.115.com/invite/2341947ef476c5f005f41a90813ef4ce865bf1f4711ce268有時(shí)間限制,到期再換新提取碼[ 本帖最后由 ai_yongcun 于 2010-10-22 08:39 編輯 ]
唉,好久沒(méi)有上來(lái)了,在這里在提供一個(gè)各科的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和模擬題的東西,共3個(gè)文件,在壓縮包里
http://bbs.eponline.cn/dispbbs.asp?boardID=22&ID=1070&page=1
非環(huán)境相關(guān)專業(yè),現(xiàn)在在單位負(fù)責(zé)環(huán)境體系審核的相關(guān)工作,想嘗試考一個(gè)注冊(cè)環(huán)評(píng)師,但是毫無(wú)頭緒,清幫忙看看是否有這個(gè)考試資格,并給我指條明路,謝謝!
隨著社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)的投入不斷加大,環(huán)評(píng)(環(huán)境影響評(píng)價(jià))工程師逐漸成為一個(gè)備受矚目的職業(yè)。 環(huán)評(píng)工程師是專門從事環(huán)評(píng)工作的一類工程技術(shù)人員。環(huán)評(píng)工程師不僅需要有很好的技術(shù)水平,還需了解政策法規(guī)、環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)等,具有一定的管理和談判能力。
環(huán)評(píng)工程師考試大綱
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