圖紙簡介: 本圖紙為某學校6層教師宿舍樓建筑設計方案,圖紙內(nèi)容包含:各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,剖面圖,外觀效果圖等。 投稿網(wǎng)友: fzni1978 上傳時間: 2014-06-19
圖紙簡介: 該圖紙為某六層磚混結(jié)構(gòu)宿舍建筑設計方案圖,圖紙內(nèi)容主要有各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,剖面圖,樓梯大樣,部分墻身大樣和節(jié)點大樣,門窗表等。 投稿網(wǎng)友: zhijueqian 上傳時間:
圖紙簡介: 該圖紙為某工廠二層宿舍綜合樓建筑設計方案,一層為食堂、辦公、沐浴等,二層為內(nèi)走廊式宿舍,走廊兩層帶陽臺,洗漱廁所均為公共用。圖紙內(nèi)容包含:各層平面圖,立面圖等。 投稿網(wǎng)友: bhzhulei 上傳時間: 2014-06
眾建筑(PAO)開發(fā)了一種預制模塊系統(tǒng),其本質(zhì)是“房中房”,將預制模塊插入北京的傳統(tǒng)胡同中,對傳統(tǒng)四合院進行改造。設計者給了它一個形象的名字,“內(nèi)盒院”。設計內(nèi)盒院是為了在保持被改造百年建筑現(xiàn)存結(jié)構(gòu)的完整性,同時為住戶提供現(xiàn)代化的生活條件,并達到提高能源利用效率的目的。項目位于北京大中心的歷史街區(qū)大柵欄地區(qū),是北京設計周領導的城市區(qū)域更新合作設計倡議試點的一部分。該方案帶來提高當?shù)鼐用裆钏降男乱暯呛托陆鉀Q方案,用創(chuàng)造性的思維解決生活問題。四合院內(nèi)曾經(jīng)生活著許多家庭,而今天他們離開破敗的院子,遷往郊區(qū)新房。在大柵欄,對這些建筑進行翻新或重建所需的經(jīng)濟條件往往要遠超其所有者的承受能力。舊的結(jié)構(gòu)缺少保溫隔熱層,插入新的干預措施又可能會造成永久性的結(jié)構(gòu)損壞。更重要的是,這些四合院分屬不同的家庭,結(jié)構(gòu)升級可能會侵
圖紙簡介: 該工程為四川某6層學生宿舍樓建筑設計方案,采用框架結(jié)構(gòu),含部分結(jié)構(gòu)圖紙,圖紙內(nèi)容包含:建筑設計說明,節(jié)能說明,各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,各剖面圖,門窗表等。 投稿網(wǎng)友: yangbing00004 上傳時間:
圖紙簡介: 該圖紙為某地四層大學宿舍樓建筑設計方案圖,為框架結(jié)構(gòu),圖紙主要包括:各層平面圖,屋面平面圖,各立面圖,剖面圖,標注間宿舍大樣,樓梯大樣,墻身大樣,門窗大樣及門窗表等。 投稿網(wǎng)友: ll10595436 上傳時間: 20
圖紙簡介: 該圖紙為某學校四層學生宿舍樓建筑設計方案,采用磚混結(jié)構(gòu),圖紙內(nèi)容包含:各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,各剖面圖,樓梯詳圖,衛(wèi)生間大樣等。 投稿網(wǎng)友: culturewar 上傳時間: 2014-07-22 <
圖紙簡介: 該圖紙為某地三層宿舍樓及食堂建筑設計方案圖,宿舍樓及食堂通過連廊連接,一層為食堂及辦公區(qū),二層為食堂及宿舍,三層為宿舍等。內(nèi)容包含:各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,各剖面圖。 投稿網(wǎng)友: yyxddj 上傳時間:
圖紙簡介: 該圖紙為某服裝廠五層宿舍樓建筑設計方案圖,圖紙內(nèi)容主要包括:設計說明,各層平面圖,屋頂平面圖,立面圖,剖面圖等。 投稿網(wǎng)友: dengmu 上傳時間: 2014-06-30
圖紙簡介: 該工程為某地區(qū)九層工廠宿舍樓,地下一層,圖紙內(nèi)容包括:地下一層平面圖,屋頂平面圖,標準層平面圖,各立面圖,各剖面圖等。 投稿網(wǎng)友: cutevivianna7 上傳時間: 2013-11-13 <
圖紙簡介: 該圖紙為某四層辦公樓及五層宿舍樓建筑設計方案,圖紙內(nèi)容包含:各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,剖面圖等。 投稿網(wǎng)友: tintue01 上傳時間: 2014-06-23
被頂式太陽能建筑設計方案
圖紙簡介: 包括總平面圖、首層平面組合圖及建筑各層平面圖、立面圖、剖面圖! 投稿網(wǎng)友: forever19840701 上傳時間: 2013-07-16
圖紙簡介: 造型獨特,歐式風格,結(jié)構(gòu)簡單,望大家下載。 投稿網(wǎng)友: gdm12 上傳時間: 2013-09-10 圖紙省份: <
某總部基地規(guī)劃建筑設計方案(包括CAD圖)
總部位于北京的HHD_FUN工作室為在上海舉行的JNBY美國棉花服裝展示會設計了一個臨時的建筑,它可以轉(zhuǎn)化為不同的形式。從10月份開始,它將舉辦一系列的活動,包括現(xiàn)場音樂和娛樂活動。該設計表達了JNBY美國棉花服裝展的形象概念,采用了實用的環(huán)保做法。使用了最新的參數(shù)化設計概念、拓撲和工具,以三角形為基礎,做出了獨特的結(jié)構(gòu)形式。
“hafner住宅”是由德國建筑事務所hornung and jacobi architecture設計的,位于德國南部一個森林旁邊的小村莊,可以觀賞到森林和山谷的美麗景色。重重包圍的自然景觀和森林為建筑提供了非常好的私密性,因此建筑師為業(yè)主設計了一個比較開放的空間布局。地形微小的重構(gòu)還為建筑提供了一個三米的高差。
華旭小學希望鼓勵學生和教師之間的互動,無論在日常的學習生活,還是教學時間。事實證明,華旭小學也做到了。華旭小學有48個常規(guī)教室,一個特別教室,餐廳,體育活動室,管理行政區(qū)和一個很酷的室外操場(就在建筑屋頂上。)設計首先全方位的對互動空間格局進行了分析研究。
怎么評價一個建筑設計方案優(yōu)劣?有什么重點數(shù)值評價指標?比如規(guī)劃建筑面積與設計方案建筑面積是不是越接近越好?還有容積率是不是跟規(guī)劃一致最好,建筑密度是不是較小為好?還有建筑物總平面圖的PL代表什么?