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  • 淺析大學(xué)地域特色景觀設(shè)計

    淺析大學(xué)地域特色景觀設(shè)計 本文旨在通過對西藏大學(xué)新校區(qū)主入口景觀設(shè)計案例的分析,探討如何在現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)可行的條件下,結(jié)合學(xué)校所在地的歷史文化特征和地域特征設(shè)計出既能反映地方民族特色又能有利于學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,同時還能改善校園面貌提高其認(rèn)可度的校園入口環(huán)境。 1項目背景 隨著西藏地區(qū)城市化進(jìn)程的加快,作為自治區(qū)首府的拉薩其城區(qū)范圍不斷擴(kuò)大。西藏大學(xué)新校區(qū)作為拉薩市人民政府東遷項目之一,極大地解決了藏大老校區(qū)辦學(xué)條件不佳、面積狹小,沒有發(fā)展空間等問題。西藏大學(xué)新校區(qū)位于拉薩市東城區(qū)、拉薩河的北側(cè)、藏大路的盡頭,被拉薩河環(huán)抱,環(huán)境清靜宜人是讀書育人的好地方。項目所在地塊位于新校區(qū)北側(cè),緊鄰藏大路,正對西藏自然歷史博物館,為藏大新校區(qū)的主入口。本地塊為兩塊呈南北走向的平行四邊形地塊,地塊內(nèi)側(cè)地勢平坦,相對高差不超過0.3m,為現(xiàn)有的草坪。地塊外側(cè)地勢不平坦落差很大,相對高差介于0

  • 瑞典于默奧大學(xué)公園景觀設(shè)計

    瑞典于默奧大學(xué)公園景觀設(shè)計

    于默奧大學(xué)是一所成立于20世紀(jì)60年代后期的年輕大學(xué)。在這里,來自全國各地的35000名學(xué)生進(jìn)行著各個知識領(lǐng)域的研究。大學(xué)坐落于北極圈南部約300公里左右的海岸。 一所大學(xué)應(yīng)是兼容多元化思想溝通的場所。它并非像禮堂或?qū)嶒炇夷菢?,而是無等級的開放空間,研究人員及師生可以在此互動交流。從而大大提升校園整體水平和吸引力。

  • 九月主題之大學(xué)入口景觀設(shè)計

    大學(xué)入口景觀應(yīng)該怎么去設(shè)計,我感覺學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,不應(yīng)該一味的去追求形式主義,追求片面的形象而忽略學(xué)校做為學(xué)習(xí)交流場所的主題。如何通過外部環(huán)境去創(chuàng)造這種直觀的學(xué)習(xí)氛圍,請大家各抒己見!

  • 一些收集的景觀設(shè)計精華

    最新最全的境外全套景觀方案和施工圖 歡迎交流交換QQ:3795+22293帖子內(nèi)留下郵箱或QQ聯(lián)系 可獲得境外方案一套圖 紙 目 錄1 B C A ( 貝 爾 高 林)方 案 部 分:1. 歡樂谷 文本2. 連云港 新港城3. 武漢東湖 香榭水岸花園全套手繪擴(kuò)初文本(0301BCA)4. 廣州星河灣擴(kuò)初(3、4期)5. 在水一方6. 垂釣碼頭度假區(qū)設(shè)計7. 南中國海酒店8. 芭堤水岸9. 貴陽山水黔城10. 昆銀山水11. 中??党?2.南京河西新城區(qū)CBD13.合肥森林公園規(guī)劃景14. 福州日出東方15. 北京北苑16. 北京旭東17. 翠湖賓館18. 東堤灣19. 東泰華亭20. 東莞中信陽光澳園21. 佛山怡景麗苑方案及CAD擴(kuò)初22. 魯能-南域中央展示區(qū)23. 南京云錦美地

  • 景觀設(shè)計就是拼來拼去嗎?

    大家好,我是小螞哥。這篇文章會從我自身的從業(yè)經(jīng)歷出發(fā),聊聊景觀設(shè)計。

  • 有關(guān)景觀設(shè)計的視頻教材

    本人為女性,景觀施工多年,想改行設(shè)計,請問哪位園林朋友有園林景觀方面的視頻教材提供,收費的也可考慮。并請設(shè)計行家們不吝賜教,告之有何捷徑。謝謝!

  • 哈佛大學(xué)學(xué)生景觀設(shè)計作業(yè)

    哈佛大學(xué)學(xué)生景觀設(shè)計作業(yè)

    [[[ 本帖最后由 cq_1988 于 2010-1-18 15:03 編輯 ]

  • 長安大學(xué)渭水校區(qū)景觀設(shè)計更新設(shè)計

    論文簡介:學(xué)校園景觀是對學(xué)校歷史,文化和時代特征的展現(xiàn),是整個校園環(huán)境的精髓所在。宜人的校園景觀能傳達(dá)出學(xué)校的精髓風(fēng)貌,審美情趣,文化內(nèi)涵等,并感染人使之積極向上,如此,對校園環(huán)境的景觀經(jīng)行規(guī)劃設(shè)計就有特別重要的意義。本文以長安大學(xué)渭水校區(qū)的校園景觀更新設(shè)計為例,對校園的景觀構(gòu)成形態(tài),設(shè)計的思路理念等進(jìn)行探討。 投稿網(wǎng)友:cyuanyy

  • 【校園景觀】九州產(chǎn)業(yè)大學(xué)景觀設(shè)計

    【校園景觀】九州產(chǎn)業(yè)大學(xué)景觀設(shè)計

    這個類似公園的校園設(shè)計旨在為學(xué)生提供一個多變的休息空間,他們可以行走在其中、享受時光。自由曲線、直線以及不規(guī)則的線條形成了一個環(huán)境多變的地形,例如其中一個廣場便模擬了日本傳統(tǒng)的梯田。每個地方都有其自身的節(jié)奏、功能以及自由,既與校園相呼應(yīng),又影響著校園生活以及其中的人們。

  • 第三界大學(xué)生景觀設(shè)計作品

    第三界大學(xué)生景觀設(shè)計作品

    第三界大學(xué)生景觀設(shè)計作品

  • 新加坡榜鵝長廊景觀設(shè)計

    新加坡榜鵝長廊景觀設(shè)計

    5公里長的公眾瀕海長廊是未來榜鵝海濱城鎮(zhèn)重要的行人通道。其環(huán)境改善工程包括一個接待廣場旁邊現(xiàn)有的海灘,一個睡蓮池公園,垂釣平臺和一個橫跨水道的橋。玻璃纖維仿真木,紅土和氧化鋼等可持續(xù)建筑材料的使用,使得瀕海長廊成為一個有利于環(huán)境的發(fā)展項目。占地面積 : 82,331 平方米地點 : 新加坡榜鵝項目進(jìn)度 : 施工進(jìn)行中

  • 小庭院景觀設(shè)計的20要素

    香味:有什么比薔薇、茉莉、瑞香、迷迭香或丁香的花香更好呢?在窗口及室外座椅旁種植一些具有香味的植物。應(yīng)為每個季節(jié)都準(zhǔn)備一些香花植物。 聲音:溪流的潺潺聲,泉水的叮咚聲,小鳥的啁啾聲,葉片的沙沙聲或柔和悅耳的鐘聲都可以掃除精神上的煩亂,使心靈得到安寧。 觸覺:從Lamb's ears 毛絨絨的葉片至裝飾性草類怕癢的葉片都意味著觸摸甚至愛撫的存在。別忘了古樹、光滑的卵石及其它無生命材質(zhì)的觸感。 功能:如何使用園中空地?作為兒童游樂場?種植菜蔬?用作休憩沉思?還是戶外娛樂?應(yīng)帶著一定的目的進(jìn)行設(shè)計。別忘了天然材料的使用,象落葉與堆肥。 光照:注意花園中陽地及陰地的狀況。在夜晚光線的襯托下花朵變得半透明,草狀羽形植物閃閃發(fā)光。為了夏季炎熱的氣候,可種植高大喬木,創(chuàng)建一個陰地。 風(fēng)格:節(jié)點花園,黃楊花壇,磚質(zhì)鋪地,木樁式圍欄,所有這些形成了花園的風(fēng)格。所花時間及精力越多越完美。有時小細(xì)節(jié)會強(qiáng)化風(fēng)格,也會破壞風(fēng)格。 形態(tài):多考慮植物的立體形狀以求得變化。它們可能是圓形、圓柱形、披散狀、波浪式或噴泉式

  • 別致的庭院景觀設(shè)計創(chuàng)意

    別致的庭院景觀設(shè)計創(chuàng)意

    景觀設(shè)計中的庭院設(shè)計講究的就是人性化,置身其中讓人覺得舒心。如果有這樣一處小清新的庭院設(shè)計,恐怕任何人都抵擋不住它的誘惑吧!

  • 景區(qū)規(guī)劃與景觀設(shè)計的區(qū)別

    旅游景區(qū)規(guī)劃設(shè)計是一個新事物,業(yè)界還沒有一個非常清晰的概念,因此很多人包括專家學(xué)者都把它跟景觀設(shè)計相混淆,景觀設(shè)計行業(yè)還設(shè)有一門課程叫“風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃”。但其實兩者之間的差異很大,必須把他們區(qū)別開來,否則將嚴(yán)重影響旅游景區(qū)的開發(fā)建設(shè)和旅游景區(qū)規(guī)劃理論體系的建立。 本文主要從以下幾方面介紹了旅游景區(qū)規(guī)劃與景觀設(shè)計的區(qū)別。 一、繪畫與電影 景觀設(shè)計只是對一個地塊景觀的設(shè)計,只局限在空間景觀上,如果說景觀設(shè)計以“美”為營造核心,那么旅游景區(qū)規(guī)劃是以“核心吸引力”為目的,對旅游區(qū)進(jìn)行全范圍的設(shè)計,包括硬件,也包括軟件,在硬件方面也不局限于"美"的塑造,包括喜劇,也包涵悲劇,主要是對“情節(jié)”的塑造,所以“旅游為了歡樂”是不準(zhǔn)確的。 景觀規(guī)劃設(shè)計的作品是“一幅畫”,旅游景區(qū)規(guī)劃設(shè)計的是“一部電影”,一部立體的電影,一部游客可進(jìn)入的電影。他們是兩種性質(zhì)不同的藝術(shù)品,有不同的藝術(shù)價值取向,但無高低之分。 景觀設(shè)計是空間規(guī)劃,而旅游規(guī)劃是一種無形產(chǎn)品的規(guī)劃,是服務(wù)規(guī)劃,軟件規(guī)劃是其顯著特點。如果說景觀設(shè)計是舞臺設(shè)計,那么

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景觀設(shè)計大學(xué)課程

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