小弟現(xiàn)在即將畢業(yè),正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我的題目為某大學(xué)綜合教學(xué)樓設(shè)計(jì)我想請(qǐng)問(wèn)一下大家,關(guān)于大學(xué)教學(xué)樓,我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的規(guī)范。關(guān)于教室具體面積大小在什么范圍內(nèi)?大、中、小、三型的教室在總面積中應(yīng)各占什么比例?平均每個(gè)人分配的教室面積等一類(lèi)信息,我應(yīng)該去查找哪本規(guī)范??希望前輩、大神們多多指導(dǎo)。小弟不勝感激。:'(
首爾梨花女子大學(xué)創(chuàng)立于1886年,作為世界頂尖名校之一,在過(guò)去的百年間已經(jīng)為韓國(guó)社會(huì)培養(yǎng)了超過(guò)22000名優(yōu)秀的女性。Dominique Perrault在2003年學(xué)校組織的國(guó)際競(jìng)賽中脫穎而出,場(chǎng)地內(nèi)設(shè)有教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、辦公室、一間電影院和停車(chē)場(chǎng)。教學(xué)樓已于2008年五月正式完工,20000名學(xué)生在當(dāng)年入駐。 ▽ 基地位于校園中心,同時(shí)周邊環(huán)繞著眾多城市建筑。 場(chǎng)地與校園、城市有著緊密的聯(lián)系,建筑方案必須考慮其對(duì)城市范圍的影響,而一個(gè)景觀化的建筑能讓場(chǎng)地和城市連接起來(lái)。建筑埋入地底,其上的屋頂成為校園中心的公共綠地。緩緩抬升的綠地中央一條坡道逐漸下沉,其兩側(cè)是建筑六層的主體空間,陽(yáng)光和新鮮空氣通過(guò)通高的玻璃幕墻進(jìn)入室內(nèi),內(nèi)外的界限也隨之模糊了。
江蘇省某市電視大學(xué)教學(xué)樓B樓3、4的照明工程設(shè)計(jì)。具體要求:1. 主要房間(包括教室、和班教室、語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)室、和辦公室)的一般照明平均照讀不小于300 lx,并盡量均勻。2. 黑板采用局部照明,平均照度不小于300 lx。3. 主要教學(xué)用房的眩光等級(jí)在A級(jí)。4. 教室前墻上應(yīng)安裝三組插座,一組供教學(xué)電視用,另兩足供其他電化教學(xué)設(shè)備用。5. 無(wú)空調(diào)的教室中應(yīng)安裝吊扇。6. 語(yǔ)音室設(shè)置空調(diào),預(yù)留空調(diào)三相插座。7. 語(yǔ)音室安裝4臺(tái)吊裝式電視機(jī),預(yù)留電源單相插座。8. 語(yǔ)音室語(yǔ)音系統(tǒng)預(yù)留配電箱3 kW,教師辦公室等安裝足量的單相插座,語(yǔ)音室白板下安裝兩組單相插座。9. 計(jì)算機(jī)房設(shè)置空調(diào),預(yù)留空調(diào)三相插座。10. 計(jì)算機(jī)房白板下安裝兩組單相插座,教師辦公間安裝足量的單相插座,機(jī)房?jī)?nèi)有足夠的插座供計(jì)算機(jī)用。11. 建筑物屬三級(jí)防雷,設(shè)置防雷設(shè)施。12. 其他按常規(guī)設(shè)計(jì)。燈,插座,吊扇已布好,那10個(gè)吊扇難道要畫(huà)10個(gè)調(diào)速開(kāi)關(guān)嗎?
3. 建筑標(biāo)準(zhǔn): (1)建筑層數(shù):2層 (2)層高:教學(xué)用房:3.6米,階梯教室:不小于3.9米 辦公用房:3.6米 (3)結(jié)構(gòu):為現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu) 墻體——輕質(zhì)填充砌塊(墻厚250mm) 樓地面——現(xiàn)澆混凝土樓板。 教室、實(shí)驗(yàn)室、走道、門(mén)廳等地面面層為耐磨地磚或水磨石, 廁所、樓梯間為耐磨防滑地磚。 (4)門(mén)窗——木門(mén)、彩色鋁合金窗。 (5)裝修
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)圖(含設(shè)計(jì)說(shuō)明)簡(jiǎn)介: 本資料為農(nóng)村小學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)圖(含設(shè)計(jì)說(shuō)明),其包含的內(nèi)容為平面圖,設(shè)計(jì)說(shuō)明,立面圖等僅供參考 所屬分類(lèi):小學(xué)教學(xué)樓 教育建筑 建筑圖紙 農(nóng)村小學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)圖(含設(shè)計(jì)說(shuō)明)
大學(xué)城橋的維修設(shè)計(jì)說(shuō)明及圖紙
圖紙簡(jiǎn)介: 某學(xué)校三層教學(xué)樓框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明,這是一個(gè)框架結(jié)構(gòu)的通用總設(shè)計(jì)說(shuō)明,只有一張圖紙。 投稿網(wǎng)友: ziqiang820 上傳時(shí)間: 2014-06-05
本資料為某教學(xué)樓建筑全套施工圖(含設(shè)計(jì)說(shuō)明),其包含的內(nèi)容為:教學(xué)樓二層平面圖,教學(xué)樓一層平面圖,設(shè)計(jì)說(shuō)明,教學(xué)樓三層平面圖,教學(xué)樓屋面裝飾扳平面圖等大概16張圖紙左右,可供參考。某教學(xué)樓建筑全套施工圖(含設(shè)計(jì)說(shuō)明)
圖紙簡(jiǎn)介: 某大學(xué)框架教學(xué)樓施工組織設(shè)計(jì),勞動(dòng)力投入計(jì)劃,施工機(jī)械設(shè)計(jì)表 投稿網(wǎng)友: luodong520 上傳時(shí)間: 2013-07-01
倫敦建筑事務(wù)所AUDB設(shè)計(jì)的一座大學(xué)教學(xué)樓近日于土耳其伊茲密爾落成,項(xiàng)目成為區(qū)域政府研究發(fā)展計(jì)劃的一部分。近十年,土耳其的教育領(lǐng)域一直處于急速發(fā)展中。僅2012到2014兩年間,大學(xué)生人數(shù)便增長(zhǎng)了121%,達(dá)到5500000人。學(xué)生數(shù)量的增長(zhǎng)促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,學(xué)校在國(guó)際上的排名也一路攀升,尤其引人注目的是在過(guò)去30年間陸續(xù)創(chuàng)立的各私立高校。 歷史悠久的伊茲密爾坐落于土耳其西部愛(ài)琴海地區(qū)伊茲密爾灣的底部,是土耳其的第三大城市。其舊稱士麥那圣經(jīng)中有所提及,這里也作為希臘詩(shī)人荷馬的出生地為人所知。
天津某大學(xué)教學(xué)樓施工組織設(shè)計(jì)
本人總結(jié)部分資料,歡迎大家參考。
圖紙簡(jiǎn)介: 總平面圖,立面圖,剖面圖,各層平面圖,及操場(chǎng)等配套設(shè)施。設(shè)計(jì)說(shuō)明見(jiàn)詳圖 投稿網(wǎng)友: xuyangnoah 上傳時(shí)間: 2014-01-10
圖紙簡(jiǎn)介: 本圖紙包含設(shè)計(jì)說(shuō)明,水施(排水層面、排水平面,電施(設(shè)計(jì)依據(jù)、工程概況以及設(shè)計(jì)范圍、照明平面、接地面、防雷平面) 投稿網(wǎng)友: jelly111 上傳時(shí)間: 2013-12-18
本人大三,最近剛到某設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)了一個(gè)星期,這星期都在畫(huà)某個(gè)中高端居住小區(qū)主入口大門(mén)(帶門(mén)衛(wèi)室)和車(chē)庫(kù)的施工圖,圖是畫(huà)完了可最后的設(shè)計(jì)說(shuō)明完全不知道要怎么寫(xiě)?。。?!以前在學(xué)校就沒(méi)寫(xiě)過(guò),施工圖的設(shè)計(jì)說(shuō)明是什么都不知道。求大神們幫幫忙,小弟在這給您跪了(ps:由于本人是新人土木幣不夠,下不了圖紙來(lái)看,也不能在施工圖板塊發(fā)帖求助:'()
圖紙簡(jiǎn)介: 建施圖,平面布置圖,立面圖,剖面圖,各細(xì)部詳圖等 投稿網(wǎng)友: zy1015000 上傳時(shí)間: 2013-06-04 圖紙省份
HG跨是外梁 本想選用單向板,但是不知道怎么設(shè)計(jì),單向板似乎也沒(méi)有這么長(zhǎng)的吧。 就像加梁,不知道加什么梁,用什么板,怎么布置,求解答,謝謝啦。 一榀框架的設(shè)計(jì)
在R14,*.dwg中寫(xiě)說(shuō)明太費(fèi)勁,編輯修改時(shí)更麻煩,那位知道編輯文字時(shí)能象word 中一樣,自動(dòng)排版的辦法?或者能將word文件粘貼到dwg中來(lái)?
給朋友幫忙,翻譯了一個(gè)給排水和一個(gè)消防的設(shè)計(jì)說(shuō)明。因?yàn)楸救怂接邢蓿瑩?dān)心有錯(cuò)誤,所以把它發(fā)到網(wǎng)上,請(qǐng)大家指點(diǎn)一下、指出其中錯(cuò)誤,幫我改正。這里先謝謝各位。
大學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)說(shuō)明
大學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)說(shuō)明專(zhuān)題,為您提供大學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)說(shuō)明相關(guān)的專(zhuān)業(yè)交流帖進(jìn)行參與,歡迎您參與大學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)說(shuō)明 相關(guān)的專(zhuān)業(yè)交流討論,更多大學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)說(shuō)明相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)
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