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  • 個體花壇的設(shè)計要點及設(shè)計圖的制作

    1、個體花壇的設(shè)計要點 (1)花壇的大小。個體花壇的設(shè)計包括花壇的外形輪廓，花壇的高度，邊緣的處理，花壇內(nèi)部紋樣、色彩的設(shè)計，植物的選擇等。作為主景設(shè)計的花壇是全對稱的，如果作為建筑物的陪襯則可是單面對稱。設(shè)在廣場的花壇，它的大小應(yīng)與廣場的面積成一定的比例，一般最大不超過廣場面積的1/3，最小不小于1/10。獨立花壇過大時，觀賞和管理都不方便。一般花壇的直徑都在8 -10m以下，過大時內(nèi)部要用道路或草地分割構(gòu)成花壇群。帶狀花壇的長度不少于2m，也不宜超過4m并在一定的長度內(nèi)分段。 (2)花壇的邊緣?；▔倪吘壧幚矸椒ê芏?。為了避免游人踩踏裝飾花壇，在花壇的邊緣應(yīng)設(shè)有邊緣石及矮欄桿，一般邊緣石有磷石、磚、條石以及假山等，也可在花壇邊緣種植一圈裝飾性植物。邊緣石的高度一般為10 - 15cm最高不超過30cm，寬度為10 -15cm，若兼作座凳則可增至50cm，具體視花壇大小而言?；▔吘壍陌珯跅U可有可無，．矮欄桿主要起保護作用，矮欄桿的設(shè)計宜簡單，高度不宜超過40cm，邊緣石與矮欄桿都必須與周圍道路與廣場的鋪裝材料相協(xié)調(diào)。若為木本植物花壇時，矮欄桿可用綠籬代替

  • 關(guān)于設(shè)計圖與詳圖的問題！

    本人最近經(jīng)常瀏覽咱們的鋼結(jié)構(gòu)論壇；并看了一些鋼結(jié)構(gòu)方面的圖紙；發(fā)現(xiàn)怎么咱們的鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計圖紙都沒有區(qū)別設(shè)計圖與施工圖呢？好像大部分都不是很正規(guī)；總是介于設(shè)計圖與施工圖之間！能不能將用于下載的圖紙正規(guī)一下呢？

  • 這樣設(shè)計圖地暖紙可以嗎.

    我設(shè)計的地暖圖紙,沒有用軟件的,大家多多請教.

  • 大家來做這個花壇的綠化設(shè)計吧

    大家來做這個花壇的綠化設(shè)計吧

    大家來做這個花壇的綠化設(shè)計吧,這花壇已經(jīng)完工了,過幾天我上傳全過程(從設(shè)計,施工,到收錢).下面是某學校臺階的坡面花壇,實際是兩個6×5M的花壇(橫6米,豎5米)請有興趣的朋友做做,活躍一下氣氛.

  • 校園設(shè)計----中標作品

    校園設(shè)計----中標作品

    請朋友提出建議，結(jié)交園林朋友 http://cctvmba.landscape.cn

  • 泄水陡坡及消力池設(shè)計圖

    圖紙簡介： 泄水陡坡1#消力池在0+135--0+150樁號段，矩形斷面,下部換填20c 投稿網(wǎng)友： sunflowerjmc9527 上傳時間: 2013-07-21

  • 某療養(yǎng)院設(shè)計圖--中式

    圖紙簡介： 某療養(yǎng)院設(shè)計圖--中式各種圖紙全某療養(yǎng)院設(shè)計圖--中式各種圖紙全 投稿網(wǎng)友： ctleiting1987 上傳時間: 2013-07-24

  • 如何設(shè)計立體花壇的色彩

    如今，立體花壇被譽為城市的活雕塑，不僅僅是因為它栩栩如生的造型設(shè)計，這還得益于立體花壇的色彩搭配。立體花壇在色彩的搭配上很注重講究細節(jié)，一點點小的色彩差異都會毀掉立體花壇的整體效果。 園林設(shè)計者平時在立體花壇搭配色彩的時候會注重許多細節(jié)。就比如在一個立體花壇中配色不宜太多。一般花壇2—3種顏色就可以了，像大型花壇的話，4—5種顏色就行。如果配色太多反而會讓立體花壇顯得雜亂。 要想使立體花壇看起來充滿活力，就得在花壇中運用到顏色的冷暖變化，冷暖變化可以表現(xiàn)出花壇的空間美感和立體藝術(shù)效果。比如以綠、蘭、紫為主的冷色調(diào)會使人聯(lián)想到水與冰，另有加強臨近色調(diào)能力的白色，它作為補償性加配色彩，能夠調(diào)和色相的統(tǒng)一，避免出現(xiàn)色相的沖突與偏差。 立體花壇（立體花壇的管理步驟）色彩的設(shè)計學問可真不少，如果大家感興趣的話可以去研究這方面的知識。

  • 某住宅干掛石材的設(shè)計圖

    圖紙簡介： 鋼龍骨設(shè)計安裝，立面，節(jié)點圖，一應(yīng)俱全，歡迎各位朋友下載學習 投稿網(wǎng)友： pyd198910 上傳時間: 2013-10-23

  • 如何辨別裝修設(shè)計圖好壞

    你是否距搬進自己的新家每進一步都有一種幸福喜悅感，當我們拿到了新房裝修設(shè)計圖是否也感到過疑惑，實物我們能看得見，但圖紙上的東西怎樣辨別他的好壞，俗話說“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”，我們以專業(yè)的方式方法教你如何辨別裝修設(shè)計圖紙的好壞： 一、辨別前準備1.首先要做到對自己房子的詳細了解，比如房屋戶型，房間布局、尺寸等；2.對自己新居有明確的裝修理念，比如預(yù)算多少，需要做幾組衣柜，主體風格是什么等；二、看圖辨別1.設(shè)計圖的真實度比如：開發(fā)商給我們展示的樣板房，通常感覺比我們自己的房屋要大上一些，如果你把樣板間感覺很舒服的沙發(fā)搬回自己加可能就會感覺到局促，這是設(shè)計師故意修改了部分尺寸以適用設(shè)計的要求，這是我們就要看設(shè)計圖與我們自己的房屋是否有差異。2.可操作性比如：一名設(shè)計師將房屋設(shè)計成傘的形狀，看似美好，其實施工與建筑力學上根本達不到，所以一名負責人的設(shè)計師會結(jié)合實

  • 為什么我們童年的校園都設(shè)計得那么無趣？

    中小學校園設(shè)計大概是中國最沒有創(chuàng)造力的設(shè)計活動。 雖然讀書這件事情充滿了希望，可校園建筑看起來是卻是沒有希望的。

  • 校園智能照明系統(tǒng)的設(shè)計

    1引言 新校園的建設(shè)要適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展，應(yīng)引入智能化的概念。在傳統(tǒng)的樓宇自控系統(tǒng)中，一般只包括了綜合布線、計算機網(wǎng)絡(luò)、安防、消防、閉路監(jiān)控等子系統(tǒng)。但近年來，隨著科技的進步，人們對照明燈具節(jié)能和科學科學化管理提出了更高的要求，使得照明控制在智能化領(lǐng)域的地位越來越重要。而在新校區(qū)的建設(shè)熱潮中，各大高校和他們的建設(shè)者也應(yīng)該意識到智能照明的重要性。相對商業(yè)樓宇而言，校園里的大功率動力和制冷設(shè)備比重較少，照明燈具則相對比重更多。使用照明控制系統(tǒng)，更能體現(xiàn)其在節(jié)能與管理方面的優(yōu)勢，提高學校的科學管理水平。筆者以本校為參考，闡述自己的學校照明控制系統(tǒng)設(shè)計方案。 2?智能照明控制系統(tǒng)的優(yōu)越性 2．1達到良好的節(jié)能效果，延長燈具壽命。節(jié)能是照明控制系統(tǒng)的最大優(yōu)勢。傳統(tǒng)的樓宇公共區(qū)域照明工作模式，只能是白天關(guān)燈，晚上開燈。而采用了智能照明控制系統(tǒng)后，我們可以根據(jù)不同場

  • 有設(shè)計圖，為什么還要求詳圖去蓋章

    剛碰到的工程，設(shè)計院出了工程施工圖，要求鋼結(jié)構(gòu)施工單位拿深化后詳圖到設(shè)計院去蓋章、存檔。大家認為合理嗎？套圖框、簽字、蓋章都需要產(chǎn)生費用，費用應(yīng)該誰承擔？土建可以拿著工程施工圖去施工，水、暖、電各專業(yè)都是拿施工圖去施工，不用深化蓋章，鋼結(jié)構(gòu)施工單位是不是也應(yīng)該只是拿施工圖去施工，不應(yīng)該再有其它要求？如果要求施工單位再畫一套圖紙去設(shè)計院去蓋章，是不是證明設(shè)計院沒有完成設(shè)計任務(wù)？設(shè)計深度不夠？不能夠指導施工？還是說設(shè)計院想在施工單位身上再掙一份設(shè)計費？

  • 別墅花園設(shè)計圖``大家批批

    別墅花園設(shè)計圖``大家批批

    別墅花園設(shè)計圖``大家批批 2萬平的面積

  • 某地外國語學校校園規(guī)劃設(shè)計圖

    圖紙簡介： 本圖紙為校園規(guī)劃圖，其中圖紙內(nèi)容包含有：圖文信息中心，教學樓，行政辦公樓，學生宿舍樓，食堂，運動場，體育館等，可供參考。 投稿網(wǎng)友： nanxiao0529 上傳時間: 2013-12-30

  • 某住宅經(jīng)典戶型7-01設(shè)計圖

    圖紙簡介： 經(jīng)典戶型7-01，某小區(qū)的戶型，大家有興趣看看哈 投稿網(wǎng)友： liqing844428351 上傳時間: 2013-08-07

  • 農(nóng)業(yè)溫棚設(shè)計圖(含噴灌)

    圖紙簡介： 金屬苗圃大溫棚，含噴灌系統(tǒng)，排水系統(tǒng)等。 投稿網(wǎng)友： chenjun20051111 上傳時間: 2013-08-14 圖紙

  • 某廠房虹吸雨水排水設(shè)計圖

    圖紙簡介： 廣州某大院某廠房施工圖設(shè)計圖，包括虹吸雨水雨水斗安裝大樣、橫管懸吊管大樣等 投稿網(wǎng)友： zhjn87 上傳時間: 2013-09-04

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校園花壇設(shè)計圖

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